Biologie
Biologie ist die Wissenschaft vom Leben. Der Biologieunterricht ermöglicht dementsprechend die Auseinandersetzung mit dem Lebendigen. Die Natur lässt sich dabei auf unterschiedlichen Ebenen erforschen – ob auf der Ebene der Zellen, des Organismus, eines Ökosystems oder der Biosphäre. Dabei wird der naturwissenschaftliche Weg der Erkenntnisgewinnung am Gymnasium Antonianum von Beginn an problem- und schülerorientiert umgesetzt:
- Formulierung einer Untersuchungsfrage durch Beobachtung eines biologischen Phänomens
- Aufstellung von Vermutungen / Hypothesen zu dessen Erklärung
- Durchführung von Versuchen und Experimenten sowie Erarbeitung und Verknüpfung von Fachwissen
- Überprüfung der Vermutungen / Hypothesen sowie Klärung der Untersuchungsfrage bzw. des Phänomens
Weiterhin entwickeln die Schülerinnen und Schüler durch den Biologieunterricht ein Verständnis für die wechselseitige Abhängigkeit von Mensch und Umwelt und werden für einen verantwortungsvollen Umgang mit dieser sensibilisiert. Im Rahmen der schulischen Sexualerziehung übernimmt das Fach Biologie darüber hinaus wichtige Funktionen bei der Erziehung sowie Förderung der Mündigkeit und Selbstbestimmung unserer Schülerinnen und Schüler. Somit legt der Biologieunterricht die Grundlagen für ein gesundheits- und umweltbewusstes sowie nachhaltiges Handeln und ein lebenslanges Lernen auf dem Gebiet der Biowissenschaften.
Am Gymnasium Antonianum findet der Unterricht in drei modernen Biologiefachräumen statt, die durch ihre Ausstattung mit Deckenversorgungssystemen (Gas- und Stromanschlüsse an jedem Sitzplatz) sowie WLAN und drahtlosen Präsentationssystemen (Air Server) zum einen den Experimentalunterricht und zum anderen die Erweiterung der Medienkompetenz ermöglichen.
Zudem gibt es neben Mikroskopen und Stereolupen zahlreiche Labormaterialien und eine umfangreiche Sammlung an Anschauungs- und Funktionsmodellen für den Erwerb von Fertigkeiten bei der Anwendung biologischer Arbeitsweisen und einen anschaulichen Unterricht. Im Innenhof unterhalb der Biologieräume stehen außerdem Hochbeete für die Beobachtung der Entwicklung von verschiedenen Pflanzen zur Verfügung.
Die Stundentafel für die G9-Jahrgänge sieht folgende Verteilung in der Erprobungs- und Mittelstufe vor:
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Jgst. |
halb- oder ganzjährig |
Wochenstunden |
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5 |
halbjährig |
3 |
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6 |
halbjährig |
3 |
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7 |
ganzjährig |
2 |
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8 |
halbjährig |
2 |
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9 |
halbjährig |
2 |
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10 |
halbjährig |
2 |
In der Oberstufe wird das Fach Biologie als Grund- sowie Leistungskurs angeboten.
Die Lehrwerke in der Biologie werden in der Unter- und in der Oberstufe von der Schule gestellt. Das Lehrwerk für die Mittelstufe muss im Rahmen des Eigenanteils selbst angeschafft werden. Die folgenden Werke sind von der Fachschaft eingeführt worden:
Erprobungsstufe (Jahrgangstufe 5 und 6):
- ERNST KLETT VERLAG (2016): Natura 1. Nordrhein-Westfalen. Stuttgart.
Mittelstufe (Jahrgangsstufe 7 bis 10):
- ERNST KLETT VERLAG (2020): Natura 7-10. Nordrhein-Westfalen. Stuttgart. (ISBN 978-3-12-049541-3)
Oberstufe:
- SCHROEDEL (2014): Biologie heute S II. Nordrhein-Westfalen. Einführungsphase. Braunschweig.
- SCHROEDEL (2016): Biologie heute S II. Nordrhein-Westfalen. Gesamtband. Braunschweig.
Schulinternes Curriculum Biologie Sek I G8
Schulinternes Curriculum Biologie Sek I G9
Schulinternes Curriculum Biologie - Sek II
Schulinternes Curriculum Biologie & Chemie (Wahlpflichbereich II)
