Schulsiegel: "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"

Verfasst von S. Hecker am 22. Februar 2024. Veröffentlicht in Meldungen (Archiv)

Der Ausschuss für "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" am Gymnasium Antonianum Geseke plant, das Siegel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" zu erneuern. Dieses Siegel steht für das gemeinsame Bekenntnis zu einer Schule, die sich für ein respektvolles und diskriminierungsfreies Miteinander einsetzt.

Um dieses Vorhaben zu unterstützen, wird unter anderem eine zentrale Aufklärungsaktion zur Thematik geplant sowie die Unterzeichnung der Neuvereinbarung bis zum Ende des Schuljahres angestrebt.

Es wird dazu aufgerufen, über Projekte, Aktionen oder Veranstaltungen nachzudenken, die im Zeichen von "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" stehen können. Diese können über das restliche Schuljahr verteilt stattfinden oder bereits aktuell laufen. Eine Dokumentation dieser Aktionen soll ebenfalls erfolgen.

Der Ausschuss ist davon überzeugt, dass diese Neuvereinbarung eine positive Wirkung auf die Schulgemeinschaft haben wird und hofft auf eine aktive Teilnahme der gesamten Schulgemeinschaft. Wenn Projekte umgesetzt oder geplant werden, kann dies dem Ausschuss oder der SV gerne mitgeteilt werden.

Vielen Dank für die Unterstützung und das Engagement.

DFB-Talente aus Geseke und Salzkotten individuell herausragend

Verfasst von D. Brink am 14. Februar 2024. Veröffentlicht in Meldungen (Archiv)

Hallenturnier der Partnerschulen am Antonianum ein voller Erfolg – Begeisterte Schulgemeinschaft sorgt für „Budenzauber-Atmosphäre“

Kurz nach dem Halbjahreswechsel war es wieder soweit. Die Schülerinnen und Schüler aus den umliegenden DFB-Partnerschulen Ostwestfalens gastierten in Geseke. Die 13 jungen Talente vom Antonianum, die sich ausschließlich aus den Klassen 6 und 7 zusammensetzen und somit größtenteils dem Jahrgang 2011 angehören, bestachen vor allem durch gelungene 1-1 Aktionen und großartige Einsatzbereitschaft. „Im wöchentlichen DFB-Training konzentrieren wir und selbstverständlich auf die individuelle Förderung. Die neue Trainingsphilosophie mit kleinen Spielformen und natürlich das 1-1 stehen hier im Vordergrund.“, so erläutert Daniel Brink, der seit 12 Jahren die Talente am Antonianum betreut, die wichtigsten Kompetenzen. Das Turnier, das vor allem unter dem Faktor „Spaß am Wettspiel“ stattfand, dient für die Lehrer auch zur Sichtung ihrer und anderer Talente. Es wurde in Aufstellungen rotiert und taktische Ausrichtungen variiert und erprobt. Fairness und Selbstständigkeit der Kinder forcierte die Turnierleitung durch ein eher „begleitendes Pfeifen“. „Die von uns ausgebildeten Junior-Coaches unterstützen die Spielenden eher in ihrer Entscheidungsfindung, bevor sie sanktionieren.“, erklärt Daniel Brink.

Schülerwettbewerb HEUREKA! Mensch und Natur 2023

Verfasst von S. Tiemann am 14. Februar 2024. Veröffentlicht in Meldungen MINT

24.02. Heureka Kopie Im November 2023 nahm das Antonianum bereits zum dritten Mal am Schülerwettbewerb HEUREKA! Mensch und Natur teil. 96 Antonianer*innen aus den Jahrgangsstufen 5 bis 8 beantworteten 45 Multiple Choice Fragen zu den naturwissenschaftlichen Themen Mensch und Tier, Natur und Umwelt sowie Technik und Fortschritt.

Alle Teilnehmer*innen konnten ihre Urkunden und Sachpreise bereits entgegennehmen. Neben dem Trumpf-Kartenspiel zu deutschen Seen, das alle erhielten, gab es verschiedene weitere Wissens- und Strategiespiele zu gewinnen.

Ein besonders gutes Ergebnis erzielten Niklas Lampe und Maxime Ley (Jahrgangsstufe 7), die den 1. und 2. Preis in der Landeswertung von Nordrhein-Westfalen gewannen. Prima gemacht!

Darüber hinaus erreichte Amelie Schlottmann in der Jahrgangsstufe 5 den 1. Platz im Rahmen der Schulwertung und in der Jahrgangsstufe 6 gelang es Fabian Gripp, Platz 1 zu belegen. In der Jahrgangsstufe 7 war Lukas Müller am erfolgreichsten im Rahmen der Schulwertung und in der Jahrgangsstufe 8 David Lehmann.

Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer*innen und viel Spaß beim Rätseln und Knobeln!

Elternabend zum Thema Cybergrooming

Verfasst von R. Kruse am 13. Februar 2024. Veröffentlicht in Meldungen (Archiv)

24.02. snapchat vs instagram featured Instagram, TikTok, Snapchat und Online-Games – hier verbringen unsere Kinder ihre Zeit. Sie probieren sich aus, entdecken neue Trends und vernetzen sich mit anderen Leuten. Leider nutzen Täter:innen von Cybergrooming solche Plattformen, um Minderjährige gezielt anzusprechen und ihr Vertrauen zu gewinnen. Aufklärung wird umso wichtiger, damit Sie und Ihre Kinder einen sicheren Umgang mit den Herausforderungen in Sozialen Netzwerken erlernen. Es wird ein Blick auf das Thema Cybergrooming aus medienpädagogischer und rechtlicher Perspektive geworfen.

Um Ihnen als Eltern unterstützende Einblicke und Hinweise zum Thema zu geben, laden wir ein zu einem entsprechenden Elternabend am 19.02.2024, 18.30 Uhr in unserer Aula. Der Elternabend richtet sich primär an Eltern der Klassen 5 bis 8. Er wird durchgeführt von der Kreispolizei Soest sowie dem Medienzentrum des Kreises Soest.

Teilnahme am Mathetag der FH-Meschede

Verfasst von R. Kruse am 08. Februar 2024. Veröffentlicht in Meldungen MINT

Am 06.02. machten sich vierzehn Schüler*innen der Jahrgangsstufen 6 bis Q1 vom Antonianum gemeinsam mit Schüler*innen des städtischen Gymnasiums Erwitte auf den Weg zum Standort Meschede der Fachhochschule Südwestfalen. Dort fand zum dritten Mal der Mathe-Tag statt, an dem sich Schüler*innen aus dem Hochsauerlandkreis und dem Kreis Soest in jeweils zwei dreistündigen Workshops mit spannenden Themen der Mathematik im Rahmen der Spitzenförderung gemeinsam beschäftigten.

Besucht wurden in diesem Jahr Workshops für verschiedene Altersklassen zu Themen wie z.B. „Graphentheorie“, „Beweistechniken“ sowie “Mathematik der Natur“.

Das Antonianum hat sich mit den Workshops „Pascalsches Dreieck“ und „Modellierung“, vertreten durch Herrn D. Kruse, aktiv am Mathe-Tag beteiligt.

Insgesamt war es ein sehr interessanter Tag, der den Schüler*innen einen Blick über die Schulmathematik hinaus bot. Ebenso wurde ein Austausch zwischen an Mathematik interessierten Schüler*innen verschiedener Schulen ermöglicht.